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同濟(jì)大學(xué) | 留學(xué)事務(wù)所 小語種特色班

2021-01-15 09:37   來源: 旅游生活報    閱讀次數(shù):3380


同濟(jì)大學(xué)留學(xué)事務(wù)所

高中運(yùn)營項目


同濟(jì)大學(xué)歷史悠久、聲譽(yù)卓著,是中國最早的國立大學(xué)之一,是教育部直屬并與上海市共建的全國重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校始于1907年德國醫(yī)生埃里希?寶隆在中德兩國政府和社會各界支持下創(chuàng)辦的同濟(jì)德文醫(yī)學(xué)堂。1996年列為國家“211工程”建設(shè)高校,2002年列為國家“985工程”建設(shè)高校。2004年,列為中管高校,2017年列為國家世界一流大學(xué)建設(shè)高校。
同濟(jì)大學(xué)留德預(yù)備部正式成立于19793月,是國家教育部根據(jù)中德兩國文化協(xié)定設(shè)立在同濟(jì)大學(xué)的留德預(yù)備學(xué)校,是教育部直屬的十一個出國培訓(xùn)部之一。留德預(yù)備部接受教育部和同濟(jì)大學(xué)的雙重領(lǐng)導(dǎo),主要為赴德語國家學(xué)習(xí)工作的人員進(jìn)行出國前的德語和跨文化培訓(xùn)。這些出國人員中不僅有我國政府獎學(xué)金生、DAAD攻博獎學(xué)金生、企業(yè)技術(shù)人員和自費(fèi)留學(xué)生,還有同濟(jì)大學(xué)中德合作項目如中德學(xué)院和中德工程學(xué)院的學(xué)生以及中德友好醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士等。留德預(yù)備部30多年來累計為15000余名赴海外留學(xué)、工作的各專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)家、工程師、大學(xué)生等提供了專業(yè)的語言和跨文化培訓(xùn)。萬鋼、周家倫、鄭時齡、鄭惠強(qiáng)等都是其杰出部友代表。





同濟(jì)大學(xué)意大利語培訓(xùn)部是全國赴意大利留學(xué)語言培訓(xùn)三大基地之一,是意大利駐華使館、意大利駐滬領(lǐng)館認(rèn)可的上海地區(qū)唯一的意大利語言培訓(xùn)基地,同時也是意大利但丁學(xué)會主辦的PLIDA考試在華東地區(qū)的唯一考點(diǎn)。
根據(jù)特色辦學(xué)發(fā)展需要和廣大社會需求,經(jīng)過考核論證,同濟(jì)留學(xué)事務(wù)所與同濟(jì)大學(xué)小語種培訓(xùn)部共同建設(shè)的專業(yè)的德意語培訓(xùn)平臺,致力于為赴德意學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、文理專業(yè)的學(xué)生,制定和設(shè)計有針對性的課程體系,提供深入、全面的德意語培訓(xùn)。在高中特色國際教育、合作辦學(xué)、小語種培訓(xùn)等領(lǐng)域,為國內(nèi)廣大高中高校指導(dǎo)、引進(jìn)、設(shè)計和建設(shè)優(yōu)質(zhì)的國際合作辦學(xué)教育項目。





1.專業(yè)的德意語師資隊伍同濟(jì)留學(xué)采用嚴(yán)格的德意語教師選拔、聘用和培養(yǎng)機(jī)制,選用和聘任有經(jīng)驗、有責(zé)任、有資質(zhì)、教學(xué)成果優(yōu)異的中外教進(jìn)行協(xié)同教學(xué)。內(nèi)設(shè)教學(xué)教研中心,引進(jìn)原版德意語教材,遴選匹配國內(nèi)優(yōu)秀的雙語版輔助教材,研發(fā)出版有針對性的德意語不同專業(yè)學(xué)習(xí)書籍。
2.特色的德意語教學(xué)小班制授課、一對一訓(xùn)練,同濟(jì)留學(xué)強(qiáng)調(diào)通過大量重復(fù)、不斷應(yīng)用和動態(tài)接觸的導(dǎo)入式學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,打好語言基礎(chǔ)。因材施教,根據(jù)不同階段的學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),同濟(jì)留學(xué)精心設(shè)計課程體系,為學(xué)生順利通過語言等級考試和國外大學(xué)語言及專業(yè)的入學(xué)考試保駕護(hù)航。
3.穩(wěn)固的國內(nèi)外院校合作關(guān)系同濟(jì)留學(xué)依托國內(nèi)外大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源,廣泛建立了與國內(nèi)高中、高校的深入合作。同濟(jì)留學(xué)重視合作學(xué)校全體學(xué)生國際教育素養(yǎng)的參與和交流,重視高校和中學(xué)老師的專業(yè)水平培訓(xùn),重視城鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)地區(qū)的國際文化教育推廣及覆蓋。在協(xié)助各地區(qū)學(xué)校建成特色教育、國際教育方面形成了創(chuàng)新發(fā)展的良好局面,贏得了廣大合作院校的一致好評。
一、高中運(yùn)營項目簡介
學(xué)生高中3年期間,在項目班學(xué)習(xí)普通高中文化課、德語、意大利語語言課、國內(nèi)外大學(xué)文理、藝術(shù)專業(yè)課。高中畢業(yè),高考合格后,直接申請項目班國外合作院校就讀3年本科,畢業(yè)后獲得學(xué)士學(xué)位(中國教育部承認(rèn)學(xué)歷)。本科畢業(yè)可申請碩士課程,實現(xiàn)本碩連讀。亦可參加高考,考取國內(nèi)大學(xué),高考留學(xué)兩不誤。對于夏季高考認(rèn)可的小語種,可替換高考英語考試。
(一)小語種特色班(德語培養(yǎng)班、意大利語培養(yǎng)班)
1. 小語種班特點(diǎn)
1) 學(xué)生三年中要學(xué)習(xí)普通高中全部課程,參加普通高中學(xué)業(yè)水平測試與中國高考,并需參加小語種語言證書考試。
2) 學(xué)生根據(jù)自己的實際情況可以選擇出國深造,也可以選擇進(jìn)入國內(nèi)的高等院校學(xué)習(xí)。這等于為小語種特色班學(xué)生開通了升學(xué)“雙通道”,為學(xué)生提供了多樣的選擇。
3) 意大利培養(yǎng)班學(xué)生赴意后將進(jìn)入意大利國立教育體系,學(xué)制三年,享受學(xué)費(fèi)全免政策,享受與意大利本土學(xué)生同樣的大學(xué)教育資源,享受各類政府補(bǔ)貼和獎學(xué)金機(jī)會的待遇。
4) 德語培養(yǎng)班學(xué)生如果高考分?jǐn)?shù)優(yōu)秀(211 錄取分?jǐn)?shù)),通過 DSD2 等級考試將直接進(jìn)入德國知名公立大學(xué);如果高考分?jǐn)?shù)達(dá)到國內(nèi)一本線并通過 DSD 等級考試,可以自主選擇德國公立預(yù)科就讀,德國公立大學(xué)實行免費(fèi)就讀的優(yōu)惠政策;如成績稍低,可選擇私立預(yù)科就讀。
2. 小語種班特色管理
1) “小班化”教學(xué),特色班規(guī)??刂圃?25 人以下。
2) 導(dǎo)師制指導(dǎo)管理。為便于學(xué)生全面成長,對學(xué)生實行有針對性的有效管理,每 10-12 位學(xué)生配備一位導(dǎo)師。
3) 國際化環(huán)境。由同濟(jì)留學(xué)事務(wù)所提供成熟的教學(xué)體系,派遣資深德語、意大利教師授課;所有小語種班學(xué)生在三年高中階段將安排一次赴德國、意大利實踐交流活動。
4) 對畢業(yè)后有意赴德國、意大利留學(xué)者,同濟(jì)留學(xué)事務(wù)所、學(xué)校將與德國、意大利公立教育體系的相關(guān)單位合作,為學(xué)生提供全方位的幫助。





(二)小語種班升學(xué)通道1. 意大利語培養(yǎng)班(簡稱:中意班)
意大利是歐洲文明古國,世界 7 大工業(yè)強(qiáng)國之一,文化十分發(fā)達(dá),世界第一所哲學(xué)院、第一個完備的法律體系、第一所大學(xué)、第一臺無線電、第一家銀行等均誕生于此。她是古羅馬文明的發(fā)祥地,是中世紀(jì)文化(即基督教文化)的中心,也是文藝復(fù)興的搖籃,擁有豐富的人類文化遺產(chǎn),隨處可見的繪畫、雕塑和建筑杰作使全世界的藝術(shù)愛好者向往。歐洲是世界學(xué)術(shù)研究和高等教育的集中地之一,許多國家都擁有世界一流的名校。而意大利是歐洲最早開展高等教育的國家,它以其獨(dú)特的風(fēng)光和充滿藝術(shù)氣息的文化背景,吸引著越來越多學(xué)子的目光。
意大利留學(xué)優(yōu)勢專業(yè)
設(shè)計專業(yè):
產(chǎn)品設(shè)計、服裝設(shè)計建筑設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計、舞臺設(shè)計、園林設(shè)計 
藝術(shù)專業(yè):
裝飾、繪畫雕塑、器樂聲樂、作曲、攝影舞臺美術(shù)、藝術(shù)教育
人文專業(yè):
語言文學(xué),新聞學(xué),傳媒學(xué),廣告學(xué),教育學(xué)
心理學(xué)經(jīng)管專業(yè):
國際貿(mào)易、國際金融、市場營銷、企業(yè)管理、酒店管理、圖書館和檔案管理
理工專業(yè):
機(jī)械工程、生物科學(xué)、材料科學(xué)、海洋工程、航空航天、食品工程、儀器科技
特色專業(yè):汽車引擎、文物修復(fù)、葡萄酒釀造、大理石開采
馬可·波羅計劃是由意大利大學(xué)校長聯(lián)合會于 2005 年(即 CRUI)發(fā)起、旨在深化意、中之間學(xué)術(shù)交流、 鞏固兩國間業(yè)已存在的穩(wěn)定關(guān)系的文化交流項目。在此計劃下,中國高中畢業(yè)生可攻讀意大利大學(xué) 3 年制本科課程,大學(xué)畢業(yè)生可攻讀意大利大學(xué) 2 年制碩士課程?!榜R可·波羅計劃”下涵蓋的高校有巴西里卡塔大學(xué)、貝加莫大學(xué)、博洛尼亞大學(xué)、卡利亞里大學(xué)、佛羅倫薩大學(xué)、熱內(nèi)亞大學(xué)、米蘭大學(xué)、佩魯賈大學(xué)、東皮埃蒙特大學(xué)、比薩大學(xué)、羅馬第一大學(xué)、羅馬第二大學(xué)、羅馬第三大學(xué)、都靈大學(xué)、威尼斯大學(xué)等。
圖蘭朵計劃是中國政府和意大利政府于 2009 年開始推出的主要針對藝術(shù)、音樂和設(shè)計專業(yè)的中國學(xué)生,為其提供在意大利藝術(shù)和音樂類院校學(xué)習(xí)的機(jī)會的政府官方計劃。目的是讓中國的藝術(shù)類學(xué)生能順利入讀意大利大學(xué)。學(xué)生在公立大學(xué)學(xué)習(xí)期間免學(xué)費(fèi),同時可申請多種獎學(xué)金和助學(xué)金。
舉例:“中意藝術(shù)特色實驗班”學(xué)習(xí)課程包括:普通高中文化課和美術(shù)專業(yè)課、意大利語言及意大利高校美術(shù)預(yù)科課程。
摩德納大學(xué)—恩佐·法拉利汽車工程直升班
意大利 ISIA 五大校區(qū)工藝美術(shù)學(xué)院—工業(yè)設(shè)計直升班
意大利羅馬舞蹈學(xué)院—舞蹈專業(yè)直升班
意大利十大綜合類大學(xué)—DAMS 文綜專業(yè)直升班
意大利十大國立美院—美術(shù)專業(yè)直升班
意大利十大音樂學(xué)院—音樂專業(yè)直升班
以上各班級學(xué)生,需高中或同等學(xué)歷畢業(yè),參加高考,高考文理總分或藝術(shù)折合分建議在350-420 分之間。
(二)德語培養(yǎng)班(簡稱:中德班)
德國是歐洲政治經(jīng)濟(jì)中心,世界工業(yè)強(qiáng)國,先進(jìn)的技術(shù)吸引了無數(shù)理科學(xué)子前往學(xué)習(xí)。德國公立大學(xué)免學(xué)費(fèi)的同時又能讓學(xué)生享受到最頂尖最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃?。機(jī)械制造、汽車制造、醫(yī)學(xué)、化工等專業(yè)的文憑含金量高,這些優(yōu)勢讓越來越多的中國學(xué)生將德國作為留學(xué)的第一選擇。DSD 項目是為達(dá)到一定德語語言水平的中學(xué)畢業(yè)生打開留學(xué)德國的大門。德國對留學(xué)生有良好的政策和福利待遇,對于家庭條件不夠富裕的但又想出國留學(xué)的學(xué)生無疑是一個很好的選擇。





二、語言培訓(xùn)項目簡介
1. 語言課程內(nèi)容






1) 針對不同專業(yè)的學(xué)生,中心提供對應(yīng)的入學(xué)考試輔導(dǎo)和相關(guān)專業(yè)課輔導(dǎo)的橋梁課程,根據(jù)學(xué)生入學(xué)考試前的整體水平和多年成功留學(xué)辦理經(jīng)驗預(yù)注冊國外院校,學(xué)生入學(xué)保障高。 



2) 選報本課程的學(xué)生搭配同濟(jì)留學(xué)特色精品班課程學(xué)習(xí),效果更佳。
3) 國際生計劃對語言要求較高,因此同濟(jì)留學(xué)建議家長和學(xué)生應(yīng)做好全面系統(tǒng)的留學(xué)規(guī)劃和語言學(xué)習(xí)計劃。讓學(xué)生進(jìn)行專業(yè)和全面的語言學(xué)習(xí),而不是單純的日常德意語學(xué)習(xí)。
同濟(jì)留學(xué)事務(wù)所海外學(xué)習(xí)與交流中心致力于為我國高中學(xué)校打造特色國際合作辦學(xué)項目,將為報讀學(xué)生提供專業(yè)、全面、系統(tǒng)的德意語培訓(xùn)和留學(xué)語境外服務(wù)。





同濟(jì)留學(xué)高中運(yùn)營項目-小語種特色班
教學(xué)體系和課程方案
1. 課程方案
(1)語言速成班





適合人群:本班適合現(xiàn)場學(xué)習(xí)時間有限,學(xué)習(xí)主動性高,在老師的指導(dǎo)下,能積極主動配合預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè),自我管理和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生。
(2)語言精品班





適合人群:本班適合為達(dá)到學(xué)習(xí)目的,能全日制在校學(xué)習(xí)的學(xué)生。本課程系統(tǒng)全面,老師現(xiàn)場指導(dǎo)的強(qiáng)化練習(xí)和應(yīng)用細(xì)致,現(xiàn)場教學(xué)和學(xué)習(xí)的掌控效果好。
(3)計劃留學(xué)語言班





中國高中畢業(yè)生可攻讀德國、意大利大學(xué) 3 年制本科課程,大學(xué)畢業(yè)生可攻讀德意大學(xué) 2 年制碩士課程。國內(nèi)學(xué)習(xí) 3-4 個月的語言,國外學(xué)習(xí) 10-11 個月語言后,參加來年 9 月份德意大學(xué)入學(xué)考試。學(xué)生在公立大學(xué)學(xué)習(xí)期間免學(xué)費(fèi),同時可申請多種獎學(xué)金和助學(xué)金。
適合人群:
1) 適合有獨(dú)立的學(xué)習(xí)生活能力和自我約束力,在國外寬松的語言學(xué)習(xí)環(huán)境下,能主動督促自己完成語言學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。
2) 要求學(xué)生高中或大學(xué)畢業(yè)后能單獨(dú)拿出一年時間做大學(xué)入學(xué)語言學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)。
3) 要求學(xué)生在出國前預(yù)注冊法意西的學(xué)校(一年后報考的大學(xué)),時間緊,任務(wù)重,故對學(xué)生提前熟悉德意的學(xué)校提出了更高的要求。
4) 學(xué)生需合理預(yù)估自己一年后的學(xué)習(xí)水平,以確定能達(dá)到報考學(xué)校的入學(xué)要求。
5) 選報本課程的學(xué)生搭配中心紅色特色精品班課程學(xué)習(xí),效果更佳。
6) 馬圖計劃盡管沒有語言要求,同濟(jì)留學(xué)仍然建議學(xué)生在出國前的語言學(xué)習(xí)越多越好,越久越好。
(4)國際生留學(xué)語言班





9 月國際生計劃是針對所有非歐盟國家的學(xué)生進(jìn)行招生的留學(xué)途徑,其中包括了所有的國立大學(xué)和部分私立院校的招生。根據(jù)同濟(jì)留學(xué)多年的工作經(jīng)驗,提醒參加該項目申請的留學(xué)生務(wù)必要在國內(nèi)準(zhǔn)備好語言學(xué)習(xí),盡量在入學(xué)德意大學(xué)當(dāng)年的 9 月份前達(dá)到德意語 B1-B2 水平的語言等級水平要求,這樣才能保證將來進(jìn)入大學(xué)階段的學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。
適合人群:
4) 對于應(yīng)屆畢業(yè)生或有德意留學(xué)想法的學(xué)生,同濟(jì)留學(xué)建議學(xué)生和家長應(yīng)提前前往同濟(jì)留學(xué)咨詢和制定留學(xué)計劃。
5) 國際生計劃及課程的優(yōu)勢是可以在高中或大學(xué)畢業(yè)前提前一年甚至三年進(jìn)行德意語學(xué)習(xí),有充足的時間可以進(jìn)行德意語的學(xué)習(xí)和消化。
6) 同濟(jì)留學(xué)提供全面的德意語課程培訓(xùn)體系和配套的教務(wù)教學(xué)管理,為學(xué)生提供一條龍的留學(xué)服務(wù)和境外服務(wù)。
(5)特色精品班課程










2. 教學(xué)優(yōu)勢
1) 小班授課,教學(xué)一對一輔導(dǎo),注重學(xué)生的應(yīng)用能力,確保學(xué)習(xí)效果。
2) 出勤率合格學(xué)員,一年內(nèi)可免費(fèi)再重聽報名的全部課程。
3) 口語課采用全外教,外教都可以用流利的中文和學(xué)生交流,以達(dá)到更好地學(xué)習(xí)效果。
4) 免費(fèi)試聽,不滿意可在開課 3 天內(nèi)無理由退學(xué)費(fèi)全款。
5) 課程結(jié)束,對出勤率合格學(xué)生頒發(fā)中心出具的的課時證明和結(jié)業(yè)證書。
6) 同濟(jì)留學(xué)可協(xié)助外地學(xué)員解決在校的食宿。
7) 可滿足日常生活和工作用語交流的需求,采用歐標(biāo)教學(xué),確保學(xué)習(xí)的品質(zhì)和語言的掌握,高性價比的首選。
8) 在培訓(xùn)期間,學(xué)生和免費(fèi)聽取同濟(jì)留學(xué)定期舉辦德意文化講座,參與我所舉辦的各種沙龍活動。
背景材料
教育部制定的《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017 年版)》,其中,在優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)方面提到“保留原有學(xué)習(xí)科目,在英語、日語、俄語的基礎(chǔ)上,增加德語、法語和西班牙語”,小語種成為高考外語考試科目。




責(zé)任編輯:李編
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