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三峰照明×清華美院 2025年室內(nèi)空間光環(huán)境設(shè)計(jì)研學(xué)班(第三期)圓滿收官!

2025-11-08 21:21   來(lái)源: 互聯(lián)網(wǎng)    閱讀次數(shù):4064

10月26日-31日,三峰照明聯(lián)袂清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院

舉辦的第三期《室內(nèi)空間光環(huán)境設(shè)計(jì)研修班》

攜手全國(guó)30位優(yōu)秀設(shè)計(jì)菁英

共同前往中國(guó)高等學(xué)府清華大學(xué)

洞悉換道超越的設(shè)計(jì)邏輯

探尋前沿AI驅(qū)動(dòng)的破局之道

以頂尖學(xué)術(shù)智慧碰撞前沿照明實(shí)踐

在光影藝術(shù)與人文美學(xué)的交匯點(diǎn)

探索設(shè)計(jì)賦能未來(lái)的無(wú)限可能!

漫游清華,沉浸感知學(xué)術(shù)氛圍

清華大學(xué),作為中國(guó)乃至全球知名的高等學(xué)府,匯聚了眾多頂尖學(xué)者和科研團(tuán)隊(duì)。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)在讀研究生帶領(lǐng)來(lái)訪的設(shè)計(jì)師們參觀清華校園,沉浸式的漫步體驗(yàn)為設(shè)計(jì)師們打開(kāi)了感知學(xué)術(shù)殿堂的第一扇窗。

這場(chǎng)無(wú)需紙筆的“行走課堂”,讓設(shè)計(jì)師們?cè)诎倌陮W(xué)府的沉靜與活力中,悄然完成了從“從業(yè)者”到“學(xué)習(xí)者”的心態(tài)轉(zhuǎn)換,也為后續(xù)深度學(xué)習(xí)埋下了一顆充滿好奇與敬畏的種子。

王牌課程,布局頂級(jí)設(shè)計(jì)思維

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院作為國(guó)內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)標(biāo)桿,擁有深厚的教育積淀與前沿的研究成果,三峰照明深度整合這一頂尖教育資源,特邀美院資深教授與行業(yè)一線專家組成王牌教學(xué)團(tuán)隊(duì),構(gòu)建起“學(xué)術(shù)理論+實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”的教學(xué)模式。圍繞當(dāng)下AI技術(shù)革命的浪潮,為行業(yè)設(shè)計(jì)師群體注入超越傳統(tǒng)技術(shù)層面的創(chuàng)新基因。

-設(shè)計(jì)哲思,換道超越

“中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)之父”柳冠中教授以《換道超越的設(shè)計(jì)邏輯》為主題的授課,為學(xué)員帶來(lái)了一場(chǎng)觸及設(shè)計(jì)本質(zhì)的思維革命。

作為清華大學(xué)首批文科資深教授,柳冠中老師從哲學(xué)層面解構(gòu)了設(shè)計(jì)與時(shí)代發(fā)展的關(guān)系,系統(tǒng)闡釋了中國(guó)設(shè)計(jì)的底層邏輯與當(dāng)代使命。運(yùn)用“事理學(xué)”方法論,闡述“實(shí)事求是”的設(shè)計(jì)思維,將關(guān)注點(diǎn)從“物”轉(zhuǎn)向“事”,通過(guò)協(xié)調(diào)人、物、境的關(guān)系創(chuàng)新性解決問(wèn)題,啟發(fā)設(shè)計(jì)師學(xué)員在行業(yè)中洞察需求本質(zhì),積極探索全新的設(shè)計(jì)方向,最大程度地引領(lǐng)或創(chuàng)造需求,在新時(shí)代浪潮中開(kāi)拓“換道超越”之路。

-多維構(gòu)建,融合共生

本期課程延續(xù)清華美院的“藝科融合”的教學(xué)理念,匯聚了杜異、范寅良、李颯、梁雯等7位清華美院權(quán)威教授共同授課,課程涵蓋:室內(nèi)設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、行為心理及照明設(shè)計(jì)等跨學(xué)科領(lǐng)域,將碎片化知識(shí)整合為系統(tǒng)能力框架,使學(xué)員在掌握專項(xiàng)技能的同時(shí),建立起多維度全鏈路的設(shè)計(jì)決策思路。

通過(guò)大量的案例分析、實(shí)踐操作與現(xiàn)場(chǎng)答疑相結(jié)合的教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)理論認(rèn)知向?qū)嵺`能力的深度轉(zhuǎn)化。導(dǎo)師與學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行深度互動(dòng)交流,幫助學(xué)員快速掌握實(shí)際項(xiàng)目中所需的技能和方法。

-前沿探索,AI賦能未來(lái)

聚焦室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),由清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系教授,博士生導(dǎo)師唐林濤老師與清華科研合作機(jī)構(gòu)AI專家王銳老師聯(lián)袂打造的AI技術(shù)模塊,課程將智能空間光環(huán)境設(shè)計(jì)與AI技術(shù)深度融合,涵蓋AI驅(qū)動(dòng),智慧照明系統(tǒng)設(shè)計(jì)、AI輔助創(chuàng)意生成等前沿內(nèi)容,為學(xué)員打開(kāi)了智能設(shè)計(jì)時(shí)代的大門。

導(dǎo)師引導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用生成式AI工具進(jìn)行方案草圖快速迭代,體驗(yàn)從文字描述到可視化效果的即時(shí)轉(zhuǎn)化,有效提升創(chuàng)意發(fā)散效率。以AI技術(shù)連接設(shè)計(jì)、科技與用戶需求,構(gòu)建起人機(jī)協(xié)同的新型設(shè)計(jì)生態(tài),為行業(yè)創(chuàng)新開(kāi)辟多元路徑。

實(shí)戰(zhàn)講評(píng),從實(shí)戰(zhàn)到落地轉(zhuǎn)化

劉東雷老師主導(dǎo)的實(shí)戰(zhàn)講評(píng)環(huán)節(jié),將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際項(xiàng)目操作能力。學(xué)員需基于前期課程知識(shí)完成模擬空間光環(huán)境設(shè)計(jì)方案,導(dǎo)師通過(guò)“案例分析+實(shí)踐操作+現(xiàn)場(chǎng)答疑”三位一體教學(xué)模式,完整還原從概念構(gòu)思到施工落地的全流程。這種沉浸式互動(dòng)讓學(xué)員快速掌握復(fù)雜項(xiàng)目中的技術(shù)難點(diǎn)突破方法,強(qiáng)化設(shè)計(jì)師將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行方案的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

成果驗(yàn)收,圓滿結(jié)業(yè)

經(jīng)歷了6天的深度學(xué)習(xí),當(dāng)鐫刻著清華園印記的結(jié)業(yè)證書(shū)鄭重遞交到學(xué)員手上,這不僅是研學(xué)時(shí)光的圓滿句點(diǎn),更是思想淬煉與跨界融合的階段性見(jiàn)證,未來(lái),他們將以更豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,在技術(shù)變革浪潮中重塑設(shè)計(jì)邊界,書(shū)寫(xiě)無(wú)盡的可能。

研學(xué)班的價(jià)值不僅在于知識(shí)傳遞

更在于構(gòu)建一個(gè)“設(shè)計(jì)、技術(shù)、學(xué)術(shù)”共生共榮的生態(tài)平臺(tái)。

未來(lái),三峰照明將繼續(xù)攜手清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦《室內(nèi)空間光環(huán)境設(shè)計(jì)研學(xué)班》

以多學(xué)科融合的先進(jìn)課程

提供頂尖的設(shè)計(jì)教學(xué)服務(wù)

打造一個(gè)具有濃厚的學(xué)術(shù)氛圍以及多元化的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)!


責(zé)任編輯:胡編
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