童書房首秀世界教育大會(huì) 用筆墨重塑未來書香門第
本網(wǎng)上海訊 （黃海濤 閔婉恩）2025年8月20日至22日，第十一屆WWEC世界教育者大會(huì)在上海國(guó)家會(huì)展中心隆重舉行。本屆大會(huì)圍繞“深入實(shí)施人才戰(zhàn)略，加快邁向教育強(qiáng)國(guó)”的核心主題，匯聚全球教育、科技與文化領(lǐng)域的權(quán)威專家、實(shí)踐者及創(chuàng)新機(jī)構(gòu)，共同擘畫未來教育發(fā)展藍(lán)圖。
童式書法創(chuàng)始人、童書房發(fā)起人童心田受邀參會(huì)，并在“美育教育論壇”發(fā)表主旨演講，從書法藝術(shù)視角出發(fā)，深入探討中國(guó)傳統(tǒng)美育在當(dāng)代教育中的價(jià)值與實(shí)踐路徑。同期，童書房作為傳統(tǒng)文化創(chuàng)新教育品牌，在GLEE全球生活暨教育博覽會(huì)上首次亮相，以獨(dú)特的文化教育模式引發(fā)廣泛關(guān)注。
童心田主旨演講：書法是面向未來的素養(yǎng)教育
“書法不只是寫字，它是中國(guó)人的心靈體操?！蓖奶镌谘葜v開篇以生動(dòng)比喻引發(fā)在場(chǎng)教育者共鳴。他從“童式書法”教育體系的創(chuàng)立理念切入，詳細(xì)闡釋如何將“陰陽和諧”“五行調(diào)理”等傳統(tǒng)哲學(xué)思想融入教學(xué)，讓書法成為孩子樂于參與的“紙上活動(dòng)”。童式書法倡導(dǎo)“大字配小字”“書中有文”的創(chuàng)新形式，在一收一放、一動(dòng)一靜的書寫過程中，潛移默化地培養(yǎng)孩子的專注力、審美能力與文化認(rèn)同感。
針對(duì)大會(huì)聚焦的“科技與教育融合”議題，童心田提出獨(dú)到見解：“在人工智能快速發(fā)展的今天，我們更需回歸‘人’的本質(zhì)教育——注重情感涵養(yǎng)、思維平衡與文化認(rèn)同。”他強(qiáng)調(diào)，書法教育并非傳統(tǒng)意義上的技能傳授，而是一種“未來素養(yǎng)”的培養(yǎng)方式，能幫助學(xué)習(xí)者在高速變化的時(shí)代中保持身心平衡與文化定力，為個(gè)體成長(zhǎng)注入持久的精神力量。
童書房首展：讓書法融入生活場(chǎng)景
在同期舉辦的GLEE全球生活暨教育博覽會(huì)上，童書房以傳統(tǒng)文化創(chuàng)新教育品牌的身份首次參展，成為現(xiàn)場(chǎng)焦點(diǎn)。展區(qū)秉持“筆墨修心，文潤(rùn)生活”的理念，將素雅的東方美學(xué)與沉浸式體驗(yàn)設(shè)計(jì)相結(jié)合，打造出兼具文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代氣息的展示空間，吸引眾多觀眾駐足體驗(yàn)。
“我們不只是傳授書寫技巧，更在營(yíng)造一種文化氛圍?！闭箙^(qū)負(fù)責(zé)人介紹道。童書房針對(duì)不同場(chǎng)景提供定制化解決方案：為家庭設(shè)計(jì)“親子書法角”，助力營(yíng)造溫馨的共學(xué)氛圍；為教育機(jī)構(gòu)提供完整課程體系與師資培訓(xùn)，賦能教學(xué)質(zhì)量提升；為企業(yè)定制文化團(tuán)建活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。不少國(guó)際教育者在體驗(yàn)后表達(dá)了合作意向，認(rèn)為童書房為中國(guó)美育的國(guó)際傳播提供了兼具扎實(shí)內(nèi)涵與靈活形式的載體。
深耕文化傳承：打造新時(shí)代“書香門第”
“我們常說的‘書香門第’，并非指家庭中滿架古書，而是要有一方能靜心、共學(xué)的文化場(chǎng)域?！蓖奶镌诮邮懿稍L時(shí)闡述了他的理念。他認(rèn)為，書法是傳承文化的絕佳切入點(diǎn)，其工具簡(jiǎn)單、入門便捷，卻蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵與身心調(diào)節(jié)智慧，能讓更多人輕松參與到文化傳承中來。
目前，童書房已從上海拓展至全國(guó)多個(gè)城市，深入社區(qū)、校園和企業(yè)。它不僅提供文房器物、課程體系與空間設(shè)計(jì)，更致力于推廣“家庭人文養(yǎng)成”的生活方式。許多家長(zhǎng)反饋，孩子在學(xué)習(xí)書法后，不僅書寫水平有所提升，更重要的是“能坐得住了”“開始懂得欣賞細(xì)節(jié)了”，在筆墨熏陶中實(shí)現(xiàn)了身心的健康成長(zhǎng)。
傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融：書寫教育未來
WWEC世界教育者大會(huì)不僅是理念交流的平臺(tái)，更是教育創(chuàng)新的試驗(yàn)場(chǎng)與展示窗。童式書法與童書房的此次亮相，是中國(guó)傳統(tǒng)美育與現(xiàn)代教育理念深度融合的生動(dòng)實(shí)踐。正如上海民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)&WWEC世界教育者大會(huì)發(fā)起人宋輝所言：“未來的教育，需根植文化，擁抱科技，最終回歸人的全面發(fā)展。”
童心田及其團(tuán)隊(duì)正致力于讓書法這門古老藝術(shù)走出象牙塔，融入尋常生活，讓每個(gè)人都能在筆墨之間找到屬于自己的寧?kù)o與自信。這種將傳統(tǒng)智慧與當(dāng)代需求相結(jié)合的探索，為面向未來的教育提供了富有溫度的答案——在文化傳承中培養(yǎng)全面發(fā)展的人，讓教育既扎根傳統(tǒng)，又面向未來。（圖/文黃海濤中國(guó)書畫家雜志社總編）
