標桿100丨國產(chǎn)工軟突圍戰(zhàn)：深信息與中望共育核心技術(shù)硬核人才
【編者按】為響應(yīng)教育強國戰(zhàn)略，構(gòu)建行業(yè)多方共贏的生態(tài)合作體系，中望軟件牽頭與廣東省工業(yè)軟件創(chuàng)新中心、工業(yè)技術(shù)軟件化產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與仿真軟件創(chuàng)新聯(lián)盟等單位，聯(lián)合推出“標桿100”案例計劃，邀請100位教育行業(yè)標桿先行者，分享在培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才過程中的實踐和經(jīng)驗。本期走進深圳信息職業(yè)技術(shù)學院，以下根據(jù)校長王暉、智能制造與裝備學院院長劉明俊、工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)教研室主任魏志麗的教育實踐經(jīng)驗整理。
深圳信息職業(yè)技術(shù)學院（簡稱“深信息”）于2002年建校，是國家“雙高計劃”高水平校和優(yōu)質(zhì)高職院校，始終堅持“三同辦學理念”，聚焦智能制造領(lǐng)域，建設(shè)智能制造與裝備學院，圍繞粵港澳大灣區(qū)核心工業(yè)軟件、智能產(chǎn)線、高精裝備、先進工藝四大方向，深化政校行企協(xié)同，構(gòu)建產(chǎn)教科融合生態(tài)。學院打造數(shù)字化設(shè)計、智能控制、數(shù)控系統(tǒng)、激光加工四大培訓體系，形成“平臺共建-人才共育-技術(shù)共研”模式，技術(shù)成果輻射東南亞及“一帶一路”地區(qū)，精準對接產(chǎn)業(yè)鏈與教育鏈，助力區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級。
智能制造領(lǐng)域專業(yè)建設(shè)的難點與突破
專業(yè)建設(shè)初衷與挑戰(zhàn)
王暉校長介紹說，粵港澳大灣區(qū)作為國家先進制造業(yè)高地，亟需大量精通工業(yè)軟件研發(fā)與智能裝備操作的高技能人才。目前中國在智能制造轉(zhuǎn)型中面臨技術(shù)壁壘，工業(yè)軟件和芯片領(lǐng)域成為關(guān)鍵短板。為突破壁壘，同步解決工業(yè)軟件應(yīng)用型人才短缺問題，學院瞄準這一需求，于2018年率先布局智能制造學科群，并于2021年成為全國首批開設(shè)“工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)”專業(yè)的院校。
然而在高水平專業(yè)建設(shè)的過程中，學院也面臨一些挑戰(zhàn)：
1.課程迭代滯后：工業(yè)軟件技術(shù)更新迅速，傳統(tǒng)教材難以覆蓋最新功能模塊。
2.師資實踐能力不足：部分教師缺乏企業(yè)項目經(jīng)驗，難以指導學生完成復(fù)雜工程案例。
3.實訓資源匹配度低：進口軟件成本高昂且二次開發(fā)受限，國產(chǎn)軟件生態(tài)尚未完善。
高水平專業(yè)建設(shè)破局之道
攻克高水平專業(yè)建設(shè)難點，離不開企業(yè)的支持與參與，國產(chǎn)工業(yè)軟件企業(yè)如中望軟件在其中扮演著至關(guān)重要的角色。中望軟件是國內(nèi)首家同時擁有二、三維CAD、仿真分析CAE自主知識產(chǎn)權(quán)和幾何內(nèi)核能力的A股研發(fā)設(shè)計類工業(yè)軟件上市企業(yè)，其在工業(yè)軟件領(lǐng)域的技術(shù)突破和應(yīng)用案例為專業(yè)建設(shè)提供了寶貴的實踐經(jīng)驗和行業(yè)洞察。通過與中望軟件的合作，將企業(yè)的先進技術(shù)和工藝引入教學過程，使學生接觸到最前沿的工業(yè)軟件技術(shù)，為專業(yè)建設(shè)提供了強大的技術(shù)支持和資源保障，用明天的技術(shù)，培育后天的人才。
圖：先進制造產(chǎn)線場景
國產(chǎn)工業(yè)設(shè)計軟件在教學中的應(yīng)用與成果
選擇中望軟件的細致考量和深度應(yīng)用
智能制造與裝備學院劉明俊副院長（主持工作）介紹，學院在教學上引入中望軟件，也是經(jīng)過深度考量，主要基于以下三個方面：
1.功能適配性。中望CAD/3D支持多學科協(xié)同設(shè)計（如機電一體化仿真），其API接口開放程度遠超同類國外CAD軟件，便于學生進行二次開發(fā)實踐；
2.成本與本地化服務(wù)。中望軟件提供教育合理化授權(quán)，并設(shè)立“華南區(qū)技術(shù)服務(wù)中心”，48小時內(nèi)響應(yīng)教學問題；
3.可持續(xù)發(fā)展能力。中望每年發(fā)布兩次大版本更新，與學院“技術(shù)前瞻性教學”理念高度契合。
為更好推動校企合作培育工軟創(chuàng)新人才，學院與中望軟件有深度合作領(lǐng)域：
1.在課程建設(shè)方面，聯(lián)合中望開發(fā)了CAD/3D應(yīng)用及二次開發(fā)系列6本教材；
2.在實踐基地建設(shè)方面，聯(lián)合中望立項并完成了廣東省示范性職工培訓基地—基于產(chǎn)教融合的智能制造關(guān)鍵技術(shù)培訓基地；
3.在師資培訓方面，聯(lián)合中望共建師資培訓基地，從2021年至今舉辦了上十項工業(yè)軟件應(yīng)用及開發(fā)相關(guān)的國培等師資培訓；
4.在技術(shù)服務(wù)等方面，加入了中望主導的廣東省工業(yè)軟件技術(shù)開發(fā)中心，雙方共建國產(chǎn)工業(yè)軟件戰(zhàn)略合作示范基地及測試中心，迄今為中望提供了5次規(guī)模性的新版軟件應(yīng)用測試服務(wù)；此外還通過中望承擔了外校的一些橫向的教科研項目；
5.在職業(yè)認證方面，聯(lián)合中望開發(fā)了CAD類1+X職業(yè)技能等級標準以及工信部“工業(yè)軟件應(yīng)用工程師”評價等認證；開發(fā)了CAX二次開發(fā)職業(yè)培訓標準及企業(yè)生態(tài)認證證書；
6.此外還聯(lián)合中望獲批2024年工信部第一批國產(chǎn)工業(yè)軟件（CAX）產(chǎn)教融合創(chuàng)新工作站共建單位，從2021年起共建工業(yè)軟件職業(yè)教育集團，在技能大賽方面也有多次的合作。
教學成果量化分析
智能制造與裝備學院工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)專業(yè)教研室主任魏志麗介紹，教學上引入中望軟件重構(gòu)課程體系，配合校內(nèi)建設(shè)3C智能產(chǎn)線模擬真實工業(yè)環(huán)境，拓展企業(yè)實習基地，構(gòu)建“課堂-實驗室-工廠”三級實訓模式，強化工程實踐能力，有效破解了三大痛點：
一是打通設(shè)計-仿真-加工全鏈條教學斷層；
二是通過虛擬仿真規(guī)避實體設(shè)備操作風險；
三是植入企業(yè)級工業(yè)軟件實現(xiàn)產(chǎn)教無縫對接，真正培養(yǎng)出智能制造領(lǐng)域“懂設(shè)計、精工藝、會制造”的復(fù)合型技術(shù)人才。
在教學上獲得顯著效果：
· 軟件集成提升：引入中望軟件后，集成了CAD、CAM、CAE等系列軟件，同時還開放了二次開發(fā)接口，兼具軟件開發(fā)及應(yīng)用。
· 競賽獲獎突破：“全國大學生工業(yè)設(shè)計大賽”中，我校團隊憑借中望3D完成作品獲一等獎，評審專家評價其“兼具工程嚴謹性與創(chuàng)新性”。
· 企業(yè)轉(zhuǎn)化案例：畢業(yè)生團隊使用中望CAD開發(fā)的“智能倉儲物流仿真系統(tǒng)”被企業(yè)采納，實現(xiàn)運維成本降低15%。
教育行業(yè)生態(tài)合作的探索與實踐
學院已經(jīng)與中望公司有過成功的合作經(jīng)歷，未來可進一步共同開發(fā)出更多針對工業(yè)軟件領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)課程和教學資源，提升學生在工業(yè)軟件開發(fā)、測試、應(yīng)用等方面的綜合能力。
在產(chǎn)學研生態(tài)融合發(fā)展中，建議中望軟件、研究所（如電子五所）、行業(yè)協(xié)會聯(lián)盟可從三個方面支持院校高速發(fā)展：
一是政策聯(lián)動：呼吁政府設(shè)立“智能制造產(chǎn)教融合專項基金”，對校企聯(lián)合實驗室給予大力的補貼支持。
二是人才互通機制：推動行業(yè)協(xié)會建立“工程師駐校制度”，企業(yè)技術(shù)骨干可帶薪赴高校授課，學校教師可進入企業(yè)擔任技術(shù)顧問。
三是國家級平臺共建：聯(lián)合申報“智能制造工業(yè)軟件教育部工程研究中心”，攻關(guān)核心技術(shù)（如高精度CAD內(nèi)核算法），形成“教育反哺產(chǎn)業(yè)”的良性循環(huán)。
學院與中望軟件的深度合作，開創(chuàng)了國產(chǎn)工業(yè)軟件領(lǐng)域產(chǎn)教融合新范式。雙方通過技術(shù)共研、生態(tài)共建、人才共育的協(xié)同創(chuàng)新，破解了教學資源滯后、師資能力不足等現(xiàn)實難題，為突破核心技術(shù)壁壘提供了可復(fù)制的實踐經(jīng)驗，更為中國智能制造高質(zhì)量發(fā)展注入可持續(xù)的人才動能，展現(xiàn)了職業(yè)教育服務(wù)國家戰(zhàn)略的擔當與作為。
關(guān)于中望軟件
廣州中望龍騰軟件股份有限公司，國內(nèi)首家A股上市的CAx解決方案商，擁有7大全球研發(fā)中心，深耕教育領(lǐng)域16年，為超4000所院校及8.5萬所K12機構(gòu)提供專業(yè)人才培養(yǎng)支持。
關(guān)于工業(yè)技術(shù)軟件化產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟
工業(yè)技術(shù)軟件化產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟2017 年于北京成立，接受工業(yè)和信息化部業(yè)務(wù)指導，掛靠單位是工業(yè)和信息化部電子第五研究所。秘書處設(shè)在電子五所，自成立以來，積極發(fā)揮行業(yè)紐帶作用，持續(xù)開展產(chǎn)業(yè)研究、公共服務(wù)、生態(tài)培育等多項工作，有力地促進了我國工業(yè)軟件產(chǎn)業(yè)生態(tài)發(fā)展。
關(guān)于廣東省工業(yè)軟件創(chuàng)新中心
聯(lián)合工業(yè)和信息化部電子第五研究所等11 家主要成員單位共同組建，中心于 2022 年獲廣東省工業(yè)和信息化廳批復(fù)籌建，聚焦研發(fā)設(shè)計類工業(yè)軟件核心技術(shù)攻關(guān)與生態(tài)建設(shè)，推動國產(chǎn)替代。
關(guān)于工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與仿真軟件創(chuàng)新聯(lián)盟
由工軟數(shù)創(chuàng)牽頭組建，院士領(lǐng)銜專家團隊，匯聚近百家單位構(gòu)建全鏈條創(chuàng)新體系，主攻設(shè)計與仿真軟件核心技術(shù)研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化。
