榆樹市第二實驗小學(xué)校：以體育人 以體育智 構(gòu)建學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展新生態(tài)
榆樹市第二實驗小學(xué)校位于榆樹市城區(qū)西部，現(xiàn)有74個教學(xué)班，在校生3219名，教職工248人。一直以來，學(xué)校堅守“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的核心理念，在深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》精神的基礎(chǔ)上，積極落實教育部與吉林省教育廳關(guān)于體育工作的各項部署，將校園體育工作作為教育改革與發(fā)展的重要突破口，著力實施學(xué)生體質(zhì)強健工程，全力推動素質(zhì)教育，實現(xiàn)了學(xué)生身體素質(zhì)與學(xué)校辦學(xué)效益的雙提升。
在體育工作規(guī)劃上，學(xué)校將體育納入重點工作范疇，精心謀劃布局，致力于實現(xiàn)體育工作與教育教學(xué)工作的同頻共振、整體銜接，逐步形成了目標(biāo)明確、整體聯(lián)動的工作格局。從頂層設(shè)計入手，制定長遠的體育發(fā)展規(guī)劃，確保體育工作的持續(xù)推進有章可循、方向明確。學(xué)校高度重視體育教師隊伍建設(shè)，秉持“適應(yīng)發(fā)展、培訓(xùn)提高、保障需求”的原則，多渠道組建體育教師團隊。學(xué)校目前，擁有體育教師15人，平均年齡26歲，他們年富力強，專業(yè)技能突出，在榆樹市組織的體育教學(xué)活動中，經(jīng)常進行公開課、匯報課展示，他們?yōu)閷W(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了人才保障。
在教學(xué)執(zhí)行上，嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上足體育課時，每天安排一節(jié)體育課，堅決杜絕擠占體育課教學(xué)時間的現(xiàn)象。由于體育教師不足，學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有條件開設(shè)了體育大課，根據(jù)不同年齡段的特點，科學(xué)安排課程，保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校強調(diào)課堂常規(guī)管理，要求教師精心備課，明確教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)，按照教材認(rèn)真組織教學(xué)，確保每節(jié)體育課都能讓學(xué)生有所收獲。學(xué)校還提倡給學(xué)生布置體育作業(yè)，比如讓學(xué)生每天放學(xué)回家后進行跳繩、原地摸高、俯臥撐等。
學(xué)校為保障學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時，冬季組織學(xué)生進行跑操，其他季節(jié)則開展韻律操、健美操鍛煉，認(rèn)真上好每天上下午30分鐘的的大課間活動。每節(jié)課的課間活動時間延長至十五分鐘后，為學(xué)生提供了充足的休息和活動時間，學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了滾鐵圈、翻輪胎、花樣跳繩等游戲項目，充分調(diào)動學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，讓課間真正成為釋放活力、增強體質(zhì)的重要時段。學(xué)校還正在籌備校園陽光節(jié)，選擇晴朗的天氣，利用下午時間，每個班級自主開展活動，真正讓學(xué)生感受到校園活動的樂趣。
學(xué)校還依據(jù)學(xué)生的性別、年齡、心理特征、身體條件、興趣愛好，組建了18個體育社團，涵蓋籃球、排球、足球、乒乓球、跳繩、體適能、武術(shù)等多個項目。同時，按照體育教師的專業(yè)特長，分類組建教練員隊伍，專門負(fù)責(zé)社團的管理、技能訓(xùn)練、活動安排以及競賽組織工作。在社團管理過程中，堅持從嚴(yán)治隊、規(guī)范管理的原則，強化對學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)和技能訓(xùn)練，讓學(xué)生在社團活動中挖掘體育潛能，培養(yǎng)體育興趣，提升體育素養(yǎng)，促進個性發(fā)展?，F(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，各個社團不僅在課后服務(wù)時間進行訓(xùn)練，每天早晨上學(xué)前，社團老師和部分學(xué)生就已經(jīng)到校熱火朝天的開始訓(xùn)練。這般充滿活力的訓(xùn)練場景，已然成為榆樹市第二實驗小學(xué)校春日清晨的獨特風(fēng)景線。學(xué)生們在汗水的揮灑中不斷突破自我，向著更高的體育目標(biāo)奮進，也讓校園的每一天都在蓬勃朝氣中拉開序幕。
在一系列體育舉措的持續(xù)推進下，榆樹市第二實驗小學(xué)校學(xué)生的體育風(fēng)貌煥然一新。學(xué)校通過豐富多樣的體育課程、趣味盎然的課間活動以及專業(yè)有序的社團訓(xùn)練，成功點燃了學(xué)生們對體育的熱情。如今，校園里隨處可見學(xué)生們積極參與體育活動的身影，籃球場上的跳躍投籃、跑道上的奮力奔跑、跳繩時的輕盈律動，都展現(xiàn)出他們對體育的熱愛。
學(xué)生們的體育技能也實現(xiàn)了長足進步。從最初的動作生疏，到如今能熟練掌握各類運動技巧，籃球社團的學(xué)生運球過人一氣呵成，足球社團的學(xué)生傳球射門配合默契。身體素質(zhì)更是顯著提升，體能測試數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生們的耐力、爆發(fā)力、柔韌性等各項指標(biāo)均有明顯改善。最為直觀的變化是，學(xué)生因病請假的情況大幅減少。曾經(jīng)，感冒、發(fā)燒等常見疾病頻繁影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，如今，強健的體魄為他們構(gòu)筑起一道堅實的健康防線。曾經(jīng)因病缺課的教室空位明顯減少，學(xué)生們以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)與生活中，展現(xiàn)出蓬勃向上的活力。
榆樹市第二實驗小學(xué)校以現(xiàn)有經(jīng)驗為基礎(chǔ)，持續(xù)探索創(chuàng)新體育工作體系，讓每一位學(xué)生都能在體育的滋養(yǎng)下茁壯成長，用強健體魄和堅韌意志書寫屬于他們的精彩未來，推動學(xué)校體育事業(yè)邁向新高度。
